道德抉擇的作文開頭(道德類作文開頭)
1.道德類作文開頭
奶奶的家在鄉(xiāng)村，我?guī)缀趺恐苋ヒ淮?。那兒的牛羊膘肥體壯，風(fēng)景獨(dú)特迷人。但讓我最難忘的，還是那美麗的落日。
有人說(shuō)過(guò)，在城市中的星星是不亮的，在城市里的落日是不美的。是啊，只有在鄉(xiāng)村，才能見到夕陽(yáng)。?。≡邳S昏的五彩繽紛的天空上方，夕陽(yáng)伴著朝霞，繪成了一幅自然、和諧的美麗風(fēng)光。
今天，五點(diǎn)半左右，我趁著爸爸、奶奶燒飯的時(shí)間，搬了張凳子坐在奶奶家門前的空地上，好好地欣賞鄉(xiāng)村落日。我仰望天邊，橙色、黃色、紫色和黑色頓時(shí)映入我的眼簾，就像幾歲娃娃的臉上泛上了陣陣紅暈?！岸嗝疵烂?，多么神奇！”我不禁由衷地贊嘆起來(lái)?？?，一剎那，世界的萬(wàn)物都換上了全新的色彩。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝，那齊刷刷的麥芒。猶如樂(lè)譜上的線條。湖泊也變得波光粼粼，倒映著美妙的紅日，似乎和落日融合在一起，構(gòu)成了一幅美妙絕倫的畫卷。
最后一抹彩霞消失后，大地在轉(zhuǎn)眼之間漆黑一片，不再是五彩繽紛，生機(jī)勃勃，而是單調(diào)乏味，死氣沉沉了。我這才意猶未盡地回到屋里。
落日，你是多么美妙、獨(dú)特、迷人??！你讓我懂得了，樸素的鄉(xiāng)下，還有那么美的光影，讓我懂得了什么叫真正的美！
2.有關(guān)道德的作文開頭與結(jié)尾
文明的行嗎？
文明就在我們心中
文明，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名詞。
“心生而言立，言立而文明”，古人認(rèn)為萬(wàn)物自有天地之道，人能夠靠自己的內(nèi)心去感知這個(gè)世界。
說(shuō)到“文明”，作為中華民族文化的傳承人，問(wèn)一問(wèn)自己，我們是否問(wèn)心無(wú)愧呢？人們常說(shuō)：“中國(guó)是禮儀之邦，文明古國(guó)。”不知道是不是也會(huì)有人這樣理解：從前的中國(guó)人確實(shí)講文明，有著無(wú)與倫比的創(chuàng)造，然而如今，這一切只能借由我們炫耀祖先。如今有些人，口中有文明，心中“空蕩蕩”?！皞鬟f文明是大人的事，我們還小呢……”小朋友天真地說(shuō)。卻殊不知，文明就在我們身邊。
孔子曾說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，一說(shuō)起“愛護(hù)公物”，也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談。類似“愛護(hù)公物光榮，破壞公物可恥”、“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園的小朋友也能說(shuō)上幾條。然而，我們是否去做了，是否行動(dòng)了？
類似這樣的報(bào)道相信大家都聽說(shuō)過(guò)，美國(guó)是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些關(guān)于文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，例如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？記者問(wèn)到當(dāng)?shù)氐墓芾砣藛T，回答說(shuō)：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！币晃怀鰢?guó)考察的中學(xué)校長(zhǎng)回國(guó)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥”。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們從小就懂得文明，總覺得人要有多么宏大的心靈，其實(shí)不是，文明禮儀就在你心靈深處，不需學(xué)習(xí)，也許只是一瞬間。有時(shí)候，一句話，一種手勢(shì)，一個(gè)微笑，一份等待，一聲問(wèn)候，一把雨傘，就可以溫暖許多人；還有時(shí)候，一張紙的厚度，一米的距離，一分鐘的時(shí)間，就可以讓文明在我們的身邊閃爍。只要社會(huì)上下每一個(gè)人都有一顆功德之心，一顆純潔的心，就能浮現(xiàn)出一個(gè)溫馨的生活氛圍，一個(gè)文明的社會(huì)。
代表中華民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西還有很多很多。然而，最基本的問(wèn)題是“我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒？”每當(dāng)我們播下一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，會(huì)收獲一個(gè)品格。每個(gè)人邁出一小步就會(huì)使社會(huì)邁出一大步，文明的力量是偉大的，它能匯聚所有人的熱情，像火炬一樣在每個(gè)人的手中傳遞。文明會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著，就在我們心中，它需要我們用內(nèi)心去挖掘、去領(lǐng)悟。
3.關(guān)于道德抉擇的作文450字5年級(jí)水平
關(guān)于道德抉擇的作文
做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脫離了低級(jí)趣味的人，對(duì)社會(huì)有用的人。
現(xiàn)時(shí)期的道德是什么？以什么為標(biāo)桿？那就是胡總書記提出的“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。做到“八榮”要求就是有道德的人，高尚的人；有“八恥”言行的人就是缺德的人，是可恥的人。人是軀體和心靈組合而成的，沒有精神，沒有道德，沒有榮辱是非的人是一個(gè)殘缺的人。
有道德的人應(yīng)該是熱愛國(guó)家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法。這是我們民族的傳統(tǒng)美德，這是公民基本的道德規(guī)范，這是我們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)則，也是我們?nèi)w師生的基本要求。做到八榮、家榮、校榮、國(guó)榮，“八榮”是我們生存發(fā)展，開拓創(chuàng)新的生命。
但在社會(huì)和校園里，我們也看到一些與“八榮”相背的現(xiàn)象：如有的人自私自利，損壞公物，侵害他人利益；有人把別人的東西占為己有；有人思想混亂不思進(jìn)??；有人頂撞教師，打罵同學(xué)；有人說(shuō)謊造假欺騙家長(zhǎng)；有人幸災(zāi)樂(lè)禍，無(wú)事生非，惟恐班級(jí)、宿舍不亂。各種不文明、不道德的人和事，盡管是極個(gè)別，但嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)校的形象。是堅(jiān)決不能讓其存在下去的。
學(xué)校是物質(zhì)文明，精神文明，政治文明的窗口，是神圣的，崇尚科學(xué)文明的地方，應(yīng)該首先做到“八榮八恥”。抵制“八恥”充分體現(xiàn)中華文明，做到四個(gè)注重：
一、“以民為本”，尊重人的尊嚴(yán)和價(jià)值；
二、注重自強(qiáng)不息，不斷革故鼎新；
三、注重社會(huì)和諧，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)互助；
四、親仁善鄰，講求和睦相處。
職教中心校要求樹立文明美好的形象，讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意，不斷進(jìn)步，立志成才，就必須弘揚(yáng)民族精神，樹立社會(huì)主義的榮辱觀，人人都要做一個(gè)有道德的人，高尚的人，光榮的人，對(duì)社會(huì)有用的人。
4.道德類作文開頭
黎明的 第一縷陽(yáng)光 射入窗戶，映照著每一個(gè)人的心靈，道德的風(fēng)帆在心中高揚(yáng)。
也許許多人認(rèn)為道德太抽象，其實(shí)它很簡(jiǎn)單，也許只是一句話，或是一張紙，或是一個(gè)小小的動(dòng)作，不經(jīng)意間，高尚的道德風(fēng)帆便已揚(yáng)起，只要風(fēng)一吹，便可起航?！吧啤薄暗隆痹缫言谖覀冃闹猩?，只要用心去澆灌，細(xì)心去呵護(hù)，它會(huì)慢慢開花，我們永遠(yuǎn)完不了地震中那個(gè)勇敢的小男孩，他本已沖出教室，但地震發(fā)生那一刻他毅然選擇去救受困的同學(xué)，小林浩，這個(gè)小英雄永遠(yuǎn)留在我們的心中。
是他高揚(yáng)的道德風(fēng)帆，讓他舍己為人，他身上洋溢著道德的光輝。散發(fā)著善良的芬芳，他用弱小的身軀來(lái)支撐起中華民族的脊梁，“德”早已在他的心中開出最美麗的花朵；道德的、風(fēng)帆早已在他的心中高揚(yáng)。
5.重拾道德 作文的開頭和結(jié)尾
外貌美并不重要，重要的是心靈的美；華麗的外衣并不是真正的美，道德才是最純樸的美。
美在于心靈。一個(gè)人如果沒有道德，就如一個(gè)人沒有了靈魂，他心中只有仇恨，生活從此而改變；一個(gè)人如果擁有了道德，就擁有了一切，關(guān)愛、溫暖、快樂(lè)……生活因此而更加完美；人生就如一顆寶石，如果用道德鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目，光彩耀人。
在班里發(fā)生了這樣一件事：在其中測(cè)試那天，我們都被緊張的氣氛淹沒著，空氣也凝固起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去。第二場(chǎng)考英語(yǔ)時(shí)，監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)自己坐的凳子上不知誰(shuí)吐了痰。是誰(shuí)？這個(gè)同學(xué)失去了最純樸的美——道德，他丟失了一切。也許他沒在乎這件小事，隨意的，可從這件小事中卻反映出了大道德。他不單單毀壞了自己，也丟失了一顆無(wú)價(jià)珍珠——道德。
美在于心靈。道德在人生旅途中是至關(guān)重要的：人生就像是一只船，道德便是船槳，只要擁有道德的人，船就會(huì)有前進(jìn)動(dòng)力，一步步到達(dá)成功的彼岸，到達(dá)人生的最巔峰；如果一個(gè)人沒有了道德，船也就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力，慢慢地往后滑，越滑越快，最終回到原點(diǎn)，這個(gè)人的一生就沒有任何意義、任何價(jià)值，彷徨一世，暗淡而平靜，溫飽而平庸；如果我們要想成功，就要有奮斗目標(biāo)，就好好拿穩(wěn)這塊無(wú)價(jià)寶石，掌好這只船槳，不應(yīng)該隨意虛擲，稍不留神它就離你而去，但重新找到它卻很難，就如大海撈針。
有這樣一位60多歲的農(nóng)場(chǎng)主，他種了600多公頃土地，盡管平時(shí)非常忙碌，但他堅(jiān)持參加贊助青少年眼疾患者協(xié)會(huì)。除了每年捐款100美元外，還參加義務(wù)募捐活動(dòng)，收入用來(lái)為青少年治療眼病?！叭藗冏畲蟮目鞓?lè)來(lái)自于對(duì)別人的幫助?！边@位老人既快樂(lè)了自己，也快樂(lè)了別人，這也是一種偉大的精神，更是一筆無(wú)法比擬的財(cái)富。擁有道德是快樂(lè)的，是美好的。
小行為，大道德。的確，從一個(gè)人的言行舉止就能看出這個(gè)人的品質(zhì)、思想如何，他是怎樣一個(gè)人。講道德是一種美，最純樸的美，它會(huì)給我們?nèi)松砑右坏懒聋惖娘L(fēng)景線；我們每一個(gè)人都想完美，道德就是其中必不可少的一環(huán)，擁有道德眼前一片晴空；從生活的小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，你會(huì)快樂(lè)一生，終身受用。
我聽過(guò)這樣一個(gè)故事：一名店錄取員工，又許多大學(xué)生都來(lái)應(yīng)聘，卻意義淘汰了。當(dāng)輪到一名沒有大學(xué)生文化高、學(xué)歷偏低的年輕人時(shí)，他看到地面上有許多廢紙，便順手拿起扔進(jìn)垃圾桶里。然而，正是因?yàn)檫@看似平凡的舉動(dòng)是他被錄取，其他大學(xué)生看不起這小事，把道德遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了一邊。從中我們看到了道德有時(shí)也會(huì)使你邁向成功的大門?？匆粋€(gè)人并不是看他取得了什么，而是看他品質(zhì)如何、道德如何，這樣的人才會(huì)成功，如果再有文化與知識(shí)，沒有道德的支撐也是沒有用的。
永遠(yuǎn)記?。好涝谟谛撵`，道德才是最純樸的美。
6.有關(guān)道德的故事作文開頭
黎明的第一縷陽(yáng)光射入窗戶，映照著每一個(gè)人的心靈，道德的風(fēng)帆在心中高揚(yáng)。
也許許多人認(rèn)為道德太抽象，其實(shí)它很簡(jiǎn)單，也許只是一句話，或是一張紙，或是一個(gè)小小的動(dòng)作，不經(jīng)意間，高尚的道德風(fēng)帆便已揚(yáng)起，只要風(fēng)一吹，便可起航?！吧啤薄暗隆痹缫言谖覀冃闹猩灰眯娜补?，細(xì)心去呵護(hù)，它會(huì)慢慢開花，我們永遠(yuǎn)完不了地震中那個(gè)勇敢的小男孩，他本已沖出教室，但地震發(fā)生那一刻他毅然選擇去救受困的同學(xué)，小林浩，這個(gè)小英雄永遠(yuǎn)留在我們的心中。
是他高揚(yáng)的道德風(fēng)帆，讓他舍己為人，他身上洋溢著道德的光輝。散發(fā)著善良的芬芳，他用弱小的身軀來(lái)支撐起中華民族的脊梁，“德”早已在他的心中開出最美麗的花朵；道德的、風(fēng)帆早已在他的心中高揚(yáng)。
“德”，多么美麗而光輝的字眼。洪戰(zhàn)輝，一個(gè)響徹大地的名字，為了求學(xué)，更為了家人，他毅然背著“妹妹”去上大學(xué)，沒有血脈關(guān)系的“妹妹”讓他傾注了全部心血；家庭的困難，讓他肩上更多了一分重?fù)?dān)，但他沒有放棄，每天喂“妹妹”吃飯，悉心照顧她。
“道德”環(huán)繞著他，他承受了常人難以忍受的磨礪，只因?yàn)樾闹杏幸还伞暗赖隆钡那迦ㄔ谟縿?dòng)；有“責(zé)任”的火花在跳動(dòng)，道德的光輝照亮他的人生。從古至今，德育都是中華民族必不可少的內(nèi)容，他早已在中華大地生根發(fā)芽。
今天，我們堅(jiān)持“以德治國(guó)”，思想品德教育成為中國(guó)接班人必不可少的內(nèi)容。道德指引我們前進(jìn)的道路。
科技的發(fā)展祖國(guó)的強(qiáng)大道德思想尤為重要，道德無(wú)處不在。當(dāng)我們漫步在清幽的小路上，突然一塊香蕉皮將我們絆倒，也許有人會(huì)不停的抱怨著走開而你走過(guò)去將他撿起，扔進(jìn)垃圾箱，這就是道德的體現(xiàn)，我曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)可愛的天使般的小女孩看到路上有果皮，上去撿起，高高興興的跑向了對(duì)面的垃圾箱，突然，一輛疾駛而來(lái)的汽車將小姑娘帶上天堂，一旁的母親當(dāng)即瘋了，以后，她每天在這邊撿垃圾，多高尚的小女孩，她是真正的天使，她高尚的道德感染了每一個(gè)人。
道德，是我們心中最寶貴的財(cái)富只要我們?nèi)バ袆?dòng)，道德便會(huì)充滿人間是人間變成美麗的圣地。高揚(yáng)起道德的風(fēng)帆，去遙遠(yuǎn)的海洋遠(yuǎn)航。
功德常在，感動(dòng)就在，幸福就在。
7.講道德抉擇的事的作文200字
道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難很難。但是，只要戰(zhàn)勝了自己，做出正確的選擇，你就通過(guò)了這一次的考驗(yàn)。
上個(gè)學(xué)期的一節(jié)體育課，解散之后。我和趙美美還有楊慧慧一起來(lái)到梯形教室的后門那一塊玩、說(shuō)說(shuō)話。我要下去上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)窗戶上面有一張訂雜志的紙和一百多元錢。物我急忙喊慧慧她們下來(lái)，這時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)人的心里都在不停的掙扎：交給錢的主人？還是據(jù)為己有[注： 將別人的東西拿來(lái)作為自己的。]？交給主人的話那就會(huì)失去這一百多元啊！但是，如果據(jù)為己有的話，雖然得到了一百多元，但是我會(huì)因此失去道德。而且老師也跟我們說(shuō)過(guò)要我們講道德、講誠(chéng)信。媽媽也教育過(guò)我每一個(gè)人都必須要拾金不昧[注： 金：原指錢財(cái)，現(xiàn)泛指各種貴重物品；昧：隱藏。拾到東西并不隱瞞下來(lái)?yè)?jù)為己有。指良好的仆人道德和社會(huì)風(fēng)尚。]，不可以把撿到的東西據(jù)為己有。我交給主人吧，可是我又想了一下商店里有一樣?xùn)|西我很喜歡，可是要好幾十元，媽媽不給我買。我自己也買不起；正好拿幾十元去買?？墒?，我又想了一下：如果據(jù)為己有的話，我會(huì)坐立不安[注： 坐著也不是，站著也不是。形容心情緊張，情緒不安。]的，但是我還是下了決
定：我們交還給主人。我想了一會(huì)兒就說(shuō)：“還給主人吧！”誰(shuí)知趙樂(lè)偏偏要跟我作對(duì)，說(shuō)“不行，那么可以。這錢不能還！”楊慧慧來(lái)當(dāng)和事佬：“你都說(shuō)一說(shuō)自己的道理，誰(shuí)有道理就聽誰(shuí)的；趙美美，你先說(shuō)說(shuō)你的道理吧！”趙樂(lè)開始說(shuō)：“這可是一百多元，可以買好多吃的、喝的、玩的呢，不要白不要！”我氣憤急了，連忙說(shuō)：“這么可以用這種角度去看！如果是我們據(jù)為己有的話，那我們會(huì)有罪惡感的，會(huì)坐立不安。法國(guó)的孟德斯鳩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：衡量真正的品德，是看他知道沒有人發(fā)覺的時(shí)候，做些什么！這正是考驗(yàn)我們。我們一定要禁得住考驗(yàn)：”“好像，也有道理哦！”慧慧和美美一起說(shuō)。我們便拿著紙和錢看了看班級(jí)和姓名，來(lái)到他得班上，我們問(wèn)了一個(gè)同學(xué)知道這個(gè)名字嗎？他把那個(gè)同學(xué)叫了出來(lái)，我們把錢交給了他，他說(shuō)了一聲謝謝你們之后又回教室了，我們便走了。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我有了一個(gè)啟發(fā)：誘惑固然很美好，然而最重要的是要得到“快樂(lè)”。
8.關(guān)于道德抉擇的作文100字
相信你們?cè)谏钪幸欢ㄒ姷交蛘哂鲆娺^(guò)道德抉擇。我就遇見過(guò)，讓我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧！
還記得那一次，爸爸帶我去他的朋友家玩，聽說(shuō)他家里有車有房，有錢得很。去了他們家一棟精致的別墅出現(xiàn)在面前，旁邊是一個(gè)小公園，里面有許多花花草草，一個(gè)小池塘，還有一只小狗。進(jìn)了房間，里面又舒適又漂亮，房間很多地方擺放著古玩，聽爸爸說(shuō)：“這些東西都很值錢，起碼值幾萬(wàn)吧！”
爸爸和他的朋友在打麻將，叫我在客廳看電視?？蛷d很暗，很幽靜，我看著電視邊吃著自己帶的零食。不一會(huì)，吃完了。我的眼睛悄然看見旁邊桌上的零食：薯片，泡泡糖，果汁，豆腐干……我的手不自不覺得伸了過(guò)去。突然，我想起了媽媽對(duì)我的告戒，不可以亂動(dòng)別人家里的東西，這樣是不禮貌的。可我如果聽了媽媽的話，那可就對(duì)不住我的肚子。我看了看周圍，爸爸他們?cè)诜块g里打麻將，而周圍一片漆黑，只有電視發(fā)出了一點(diǎn)兒光線，如果我現(xiàn)在拿的話，誰(shuí)也看不見。在說(shuō)了，他們家這么有錢，又是別墅，又是古玩，又是小公園，又是車子……少了兩包零食也不會(huì)怎樣吧。這是個(gè)道德抉擇的問(wèn)題，到底拿還是不拿呢？我自己告訴我自己，不拿比較好，可我的肚子則催促我，快拿??！快點(diǎn)唄！最后我做出了一個(gè)重大的抉擇：不拿！不能拿別人的東西，所以我只好對(duì)不起我的肚子了。
在那之后，我經(jīng)常做出道德的選擇，比如買本子，阿姨多找的錢，我毫不猶豫地還給她。我知道。當(dāng)面臨道德選擇時(shí)，我要禁得住誘惑。
