評價標準好的PowerPoint課件需要有以下幾點:PPT課件的首頁要整潔首頁是一個PPT課件等待正式上課前使用的一個頁面,一般來說是一個歡迎頁面,這里不需要太多的內(nèi)容,但可以稍華麗一點,一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫或一幅符合主題的畫面加上一段簡潔的歡迎詞、和一個按鈕就差不多了。
為了讓等待的過程不至于太枯燥,可以設(shè)置讓歡迎詞動起來。另外由于這是一個等待的時間,最好能插上一段輕音樂或符合主題的其它音樂。
但要設(shè)置完整,讓音樂能一直播放,并且在開始上課時能自動停止。PPT課件的目錄要簡潔PPT課件的目錄就像是一個導(dǎo)向牌,指向觀眾想去的地方,所以完整的目錄至少應(yīng)該具備:標題、導(dǎo)航條和退出按鈕。
這個頁面最重要的一點就是要有豐富的內(nèi)容,但盡量做到簡潔、統(tǒng)一,最好具有一定的風(fēng)格。如圖1、2:整體色調(diào)比較平和,內(nèi)容也很豐富,有導(dǎo)航條、校景圖及名人名言等等,又比較簡潔,讓人看上去一目了然。
有些老師的PPT課件雖具備目錄,但從內(nèi)容上看相對過于簡單,有的甚至連PPT課件的主題也沒有。以圖3為例,雖然目錄結(jié)構(gòu)比較有特點,但各導(dǎo)航條形狀、字體不一,色調(diào)混亂,讓人眼花繚亂。
從簡潔、統(tǒng)一角度來看,有的色彩繽紛,形狀各異。如圖4:目錄里各導(dǎo)航條采用的是各種形式的藝術(shù)字,規(guī)格、樣式也各不統(tǒng)一,布局也有點凌亂。
在目錄里應(yīng)該還有一個退出按鈕,使整個PPT課件隨時可以通過目錄退出到結(jié)束界面,而不是一路播放到最后一張退出。對文字的處理應(yīng)合理一般在PPT課件中少不了文字這塊內(nèi)容,有時只有少數(shù)的幾個作為注解,有時需要很多文字,在處理文字時要注意以下幾點:1、文字較少時可采用相對較大的字號,但不要讓文字充斥整個屏幕,要留有一定的空間;比較少時可在空余的地方插入一些不太容易引人注意的圖片或gif小動畫。
可采用"進入"或"移動"的手法。如圖5:文字布滿整個了屏幕,沒有給邊緣留下足夠的空間,給人以一種壓迫感。
2、文字較多時可考慮采用"移動"手法,但應(yīng)注意①標題一般情況下不要隨之移動。②如果文本比較長,不能縮到滿屏顯示時一定要把個文本移出屏幕。
③在有圖案作為背景時可考慮在屏幕的頂端和底端覆蓋一個與兩端一樣的圖案,放在文字上上一層,讓文本的滾動有種出字幕的效果。④設(shè)置文本移動時,要么設(shè)置為重復(fù)移動,要么在文本移動結(jié)束后設(shè)置為自動切換到另一張幻燈片或目錄,切忌留下一個只有按鈕的空屏。
對圖片的處理要注意效果在處理圖片這塊內(nèi)容時,可以運用大量的手法和手段。圖片比較多時可采用進入、退出或移動等效果;比較少時可采用插入幻燈片、觸發(fā)器等效果。
但總的來說要符合PPT課件的主題,如果是作為圖片欣賞的話,建議采用移動、進入、退出等等動態(tài)效果比較好的手法,但是作為作品介紹的話,建議還是采用插入幻燈片或觸發(fā)器的手法。但是無論運用哪種手法都要注意以下一些問題:1、結(jié)構(gòu)、布局要合理。
一個頁面里有較多的圖片同時出現(xiàn)時,圖片和圖片之間不要有重疊,并且盡量對齊,或按照一定的規(guī)則排列,松緊要得當(dāng)。2、圖文混排時要注意重點突出,不要讓陪襯的其它配件喧賓奪主,文字盡量不覆蓋在圖案上。
如圖6:中間文字擋住了作為背景的科學(xué)家圖案,影響了整體效果,從布局上看也不美觀;如圖7:文字下面幾行作了縮進,大大增加了文字的清晰度,如果文字還是按照原來順序排列的話,必定會造成不清晰,影響了文字的效果。3、自定義動畫設(shè)置要完整。
有些老師在PPT課件中采用移動手法來展示圖片,有點像電影,這個創(chuàng)意不錯,很富特色,但需要注意圖片的位置要擺放合理;移動要完整,不能移動完以后還有半個尾巴留在屏幕里;在設(shè)置自定義動畫時一定要注意速度設(shè)置不能太快;動作設(shè)置要完整,最好能在切換到該頁面時能自動進行播放播放,有些圖片通過強調(diào)放大以后還要能夠縮回去,不能動作只做一半,否則將導(dǎo)致其它動作不能進行,嚴重的還會造成死鏈。關(guān)于音樂、視頻、動畫的插入要注意技巧對于外部音樂的插入要注意插入的場合。
一般來說在欣賞圖片時或等待時插入比較恰當(dāng)。這一點大部分教師都不太會出錯,但有些音樂插入后的播放有點問題:如插入的音樂不能播放,或不能自動播放(特殊要求的除外),自動播放的音樂在屏幕上顯示了聲音圖標(可以在自定義動畫中隱藏),有的在離開插入音樂的幻燈片后,音樂還在播放。
這些都是在自定義動畫里可以解決的小問題。對視頻的插入盡量不要直接鏈接到外部文件,盡可能通過插入對象來完成(如圖8)。
這樣可以不用通過切換到媒體播放程序就可以打開并控制你所需要插入的視頻文件,對于PPT課件的完整性來說的非常有幫助的。對于gif動畫的插入一般沒有什么大的問題,因為大部分的gif動畫的背景色都是透明的,而一些自制的Flash動畫,一般由于底色不能和PPT課件模板的底色相融,因此可以在一些動畫周邊或底部畫一個邊框加以修飾,在這張幻燈片里作者插入了一個自Flash動畫,由于在PPT課件中應(yīng)用了模板,而Flash中的底色是白色的,因此在動畫底部放了一個卷軸狀圖形,使得頁面看上去非常的諧調(diào)。
按鈕的。
(一) 校內(nèi)安全1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。初中樓的三樓近來還發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生坐在欄桿外面突出的石墩上。
2.嚴禁爬高或在宿舍陽臺護欄上探取東西,在做衛(wèi)生時,禁止打鬧,以防滑倒跌傷。
3.學(xué)習(xí)用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。
4.體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。同時也請體育科的各位老師,要對學(xué)生的運動安全要經(jīng)常給予指導(dǎo):如學(xué)生不能爬到籃球架上去,不能吊在足球架上等等。
5.住宿學(xué)生不得將貴重物品帶入宿舍。不得在宿舍使用明火。不得私自接用電器電線,不能使用專用插座。
6.住宿學(xué)生在周末留宿時,不得單獨外出,必須經(jīng)過相關(guān)部門批準后在有教師引領(lǐng)下才能外出,且在規(guī)定時間內(nèi)必須返回學(xué)校。
7.學(xué)校目前有一些在建工程,請學(xué)生不要進入施工地,以防發(fā)生安全事故。同時,學(xué)校為了全校師生能擴大知識的視野,在飯?zhí)煤蛯W(xué)生宿舍的周圍新做了很多個用有機玻璃鋼做成的宣傳窗,也請我們的班主任教育學(xué)生愛惜好這些公共財物。
8.陰雨天氣,學(xué)校地面的磁磚濕滑,請注意安全。
9.學(xué)生在實驗室上課時,各位指導(dǎo)教師有責(zé)任和義務(wù)給予學(xué)生并保證學(xué)生在實驗過程中的安全:如藥品的安全使用,器材的使用和保管等。
10.同學(xué)們應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。
(二)校外安全
1. 一個人在家時要關(guān)好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門; 陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。
2.在集體旅游等活動中,自覺服從老師和帶隊人員的統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。
3.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。周末放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量,讓家人知道你的去向。
4.坐校車,外出旅游都要教育好我們學(xué)生一定的安全知識,注意交通安全
(1)行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。
(2)橫過公路時,應(yīng)走人行橫道線或人行天橋和人行地道。
(3)遇有信號燈的路段,須嚴格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。
(4)在沒有人行橫道.人行天橋或地道的路段,橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時,做到快速通過。
(5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路。
(6)嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設(shè)施。
(7)不要嬉戲.打鬧,不要在車前車后亂跑。
(8)乘車人應(yīng)注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。
(9)候車時應(yīng)站在人行道上,不要在車行道上候車
安全教育主題班會PPT:(例子如下)"二手煙"害猛于虎班隊活動方案活動目的:本次活動,讓學(xué)生知道吸“二手煙”也有嚴重的危險,它可以直接毒殺生命;破壞人體的營養(yǎng)成分;誘發(fā)多種疾病。
不但要勸阻家人不要吸煙也不要讓自己吸上“二手煙”,即使在公共場所也應(yīng)設(shè)法避開那些吞云吐霧者,以避免受到“二手煙”的危害?;顒訙蕚洌?.活動前一周,搜集吸煙危害的資料2.從以下幾個方面作好準備:(1)講故事;(2)演小品;(3)辯論會。
(4)財富小考場;(5)歌曲《明天會更好》?;顒舆^程:一、全體立正、各小隊整隊二、各小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)三、出旗、奏樂、敬禮四、唱隊歌五、主題活動開始:主持人:二手煙葉稱為環(huán)境煙草煙。
二手煙包括吸煙者突出的。
1、作為一名教師,要全方面了解自己的學(xué)生,在工作中要有愛心、細心、責(zé)任心。
2、教師要多學(xué)知識,除了學(xué)好課程的理論知識,做好教學(xué)實踐工作之外,還要學(xué)好其他方面的知識,如心理健康知識,藝術(shù)常識等,這樣才能成為一個適合現(xiàn)代教學(xué)的老師。
3、現(xiàn)代的教育教學(xué)工作具有挑戰(zhàn)性,學(xué)生的知識面,學(xué)生的生活環(huán)境、心理素質(zhì)各不相同,開展教育教學(xué)工作越來越復(fù)雜。
4、教育是學(xué)校、家庭、社會三維一體的,如何做好老師,必須要做好和家長的溝通工作,充分發(fā)掘社會資源,利用學(xué)校主陣地,對學(xué)生的知識、能力、心理等方面進行有效的教育,培養(yǎng)心智健康的學(xué)生
一、安全的基本原則 1、保持鎮(zhèn)靜,趨利避害。
2、學(xué)會自救、保護自己。 3、想方設(shè)法,不斷求救。
4、記住四個電話:①“119”火警電話。②“110”報警電話。
③“122”交通事故報警電話。 ④“120”急救電話。
打電話不要慌張、語無倫次,必須要說清地點、相關(guān)情況,顯著的特征。 二、交通安全 1、行走安全:行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有效通信號控制的人行道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意來往車輛,不準追逐,奔跑;沒有行人橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
2、騎自行車(電動車、摩托車)安全:不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車;不打傘騎車;不脫手騎車;不騎車帶人;不騎“病”車;不騎快車;不與機動車搶道;不平行騎車;不在惡劣天氣騎車。 3、乘車安全:乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車,在車上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出窗外,管好身邊物品,防止扒竊;乘高速汽車要系安全帶;不乘超載車。
三、行走安全 1、安全常識: 指揮燈信號綠燈亮?xí)r,準許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。 人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。 2、行走時,哪些情況最危險呢? (1)橫穿馬路很容易出危險。
(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。 (3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。
麻痹加麻痹就等于危險。 (4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。
四、騎車安全 (1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。
(2)不打傘騎車。 (3)不脫手騎車。
(4)不騎車帶人。 (5)不騎“病”車。
(6)不騎快車。 (7)不與機動車搶道。
(8)不平行騎車。 中小學(xué)生騎車帶人、闖紅綠燈、并排騎車、逆向騎車、在機動車道上騎車以及騎自行車打手機、聽MP3等各種交通違規(guī)行為,最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。
五、乘車安全 (1)外出乘車不要乘坐低速載貨汽車和三輪汽車、拖拉機、黑摩的等非客運車輛,不要乘坐超員車輛,預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。 (2)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。
(3)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。 (4)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。
(5)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。 (6)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。
六、駕車安全 (一)正確控制車速 正確控制車速,是安全行駛的一個必要條件,所謂“中速行駛,安全禮讓”,講的就是這個道理。一般來說,許多司機根據(jù)自己駕駛車輛的車型和性能,經(jīng)過實踐和測試,大都能摸索出自己最喜愛、感覺最自如的一種車速。
如果這種行車速度能夠符合交通法規(guī)中的有關(guān)規(guī)定和交通環(huán)境,即可把這種車速定為自己的安全車速。 當(dāng)然,城市與鄉(xiāng)村不同,山區(qū)與平原不同,正確控制車速,還必須注意下列車 輛的行駛環(huán)境: (1)密切觀察沿途交通標志,遇有限速標志時,須嚴格按標志規(guī)定行駛。
(2)根據(jù)行駛道路狀況和運行條件,靈活掌握和控制車速,該快就快,該慢就慢。 (3)在交通擁擠、車輛較多、車流已有自然速度節(jié)奏的道路上行駛,要使自己的車速隨車流速度行進,不要性急超車。
(4)盡量保持經(jīng)濟車速的穩(wěn)定,避免高速超車和低速慢行。汽車載重量輕、道路條件好時,經(jīng)濟車速可適當(dāng)高一些,而汽車載重量大、道路條件差時,經(jīng)濟車速就必須低一些。
(5)行駛中,車速與通向行駛車輛間距相適應(yīng)。在不同天氣、道路、車速條件下,與前車間距也不相同,間距大小以確保安全為適度。
(二)減遞會車 車輛在沒有設(shè)置中心分隔護欄的道路行駛,與前方來車交會時,應(yīng)適當(dāng)降低車速,并選擇比較空闊、堅實的路段,靠路右側(cè)緩行交會通過(在視線不良的情況下會車時,要降低。
如何提高員工安全意識,增強職工 崗位安全自覺性 眾所周知,安全生產(chǎn)事故是一個漸變過程,是不安全因素在量的積累達到一定程度后,出現(xiàn)的飛躍性質(zhì)變的表現(xiàn)形式,采取切實有效措施防止量的積累,是不可缺少的重要手段。
俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,抓好安全生產(chǎn),需要平時做多方面卓有成效的工作,“以人為本”,提高人的安全意識增強職工崗位安全自覺性是關(guān)鍵。安全意識和素質(zhì)的提高,安全培訓(xùn)教育是最有效的途徑。
通過“鮮活”的安全培訓(xùn)教育,可以切實提高員工安全意識和素質(zhì),不斷強化員工安全事故的防范意識,真正將“安全第一,預(yù)防為主”落實到位,有效控制和減少安全事故,確保企業(yè)安全生產(chǎn)。 一、安全培訓(xùn)教育的作用 安全培訓(xùn)教育是指為強化員工安全意識和素質(zhì)、提高員工安全技能水平而進行的各種宣傳、教育和培訓(xùn)活動,其作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面: 1、安全培訓(xùn)教育是企業(yè)控制事故的有效手段。
根據(jù)統(tǒng)計學(xué)中“關(guān)鍵的少數(shù),次要的多數(shù)”的原理,在造成某種結(jié)果的諸多原因當(dāng)中,起主要作用的只有少數(shù)幾項,找出了關(guān)鍵項目,就抓住了主要矛盾。由于大部分事故都是由人的不安全行為造成的,因此,通過安全培訓(xùn)教育提高職工的安全意識和素質(zhì),可以杜絕違章作業(yè),減少操作失誤,從而降低事故發(fā)生率。
2、安全教育是企業(yè)安全工作的治本措施。 安全培訓(xùn)教育不僅能提高廣大職工的安全意識和素質(zhì),增強職工安全工作的責(zé)任感和自覺性,還能增長職工的安全知識、提高操作技能,實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全、我會安全、我懂安全”的思想轉(zhuǎn)變,從根本上提高人的安全可靠性。
同時責(zé)任心強、技術(shù)水平高的員工,還能及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,消除物的不安全狀態(tài),提高物的可靠性。因此,安全培訓(xùn)教育對事故能起到釜底抽薪的作用。
3、安全培訓(xùn)教育是企業(yè)安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)工作。 安全文化建設(shè)是企業(yè)保持長期穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)。
企業(yè)的安全文化建設(shè)必須借助于安全培訓(xùn)教育,通過各種形式的宣傳教育,不僅能提高職工的安全意識和安全技能水平,還能使員工樹立正確的安全價值觀和安全行為準則,為企業(yè)的安全文化建設(shè)提供精神動力和智力支持。 4、安全培訓(xùn)教育是企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益的前提。
企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營是以經(jīng)濟效益為中心,安全工作也是一樣。安全培訓(xùn)教育方面的投入主要涉及配備、建立安全教育室、購置宣傳材料、舉辦安全培訓(xùn)班、開展安全活動等,不像設(shè)備的更新改造、安全設(shè)施的配備,投入費用相對較少,從經(jīng)濟學(xué)的角度看,具有較高的“投入產(chǎn)出比”。
二、“鮮活”的安全培訓(xùn)教育方式 安全培訓(xùn)教育是一項經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作,由于戰(zhàn)線長,加之企業(yè)教員、場地、工期、進度等多方面條件的限制,如果不在方式方法上進行變化和創(chuàng)新,就很容易使教育培訓(xùn)對象產(chǎn)生乏味、厭學(xué)情緒,使教育培訓(xùn)流于形式,難以取得應(yīng)有的效果。因此,在安全培訓(xùn)教育過程中,應(yīng)堅決克服一成不變的照本宣科、我講你聽、坐而論道的呆板單一形式,力求內(nèi)容和形式的鮮活性,以豐富多彩的形式,激發(fā)員工主動參與的熱情,活躍培訓(xùn)教育氣氛,增強培訓(xùn)教育的客觀效果。
1、討論式。真理越辯越明,是非越辯越清楚,思路越辯越清晰。
通過專題討論,使大家在相互啟發(fā)中思想得到統(tǒng)一,認識得到提高,缺點得到糾正,安全知識得到充實。 2、答題式。
經(jīng)常以小測驗的形式,把安全管理規(guī)定、操作規(guī)程、應(yīng)知應(yīng)會等內(nèi)容,以填空、選擇、判斷、簡答等題型的方式發(fā)給職工,讓他們答卷,這樣能提高大家學(xué)習(xí)理論的積極性,并起到相互督促的作用。 3、競賽式。
在每年的“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”“安全生產(chǎn)警示日”等活動中開展有獎?wù)撐恼骷顒樱u選出一、二、三等獎,頒發(fā)榮譽證書,并給予一定的經(jīng)濟獎勵。通過個人賽、施工隊(班組)團體賽等多種形式,可以增強教育培訓(xùn)的趣味性,調(diào)動職工的學(xué)習(xí)進取心。
4、演講式。演講人員寫演講稿的過程,本身就是自我教育的過程。
同時,聽身邊的同事演講,使大家感到親切、自然,能夠產(chǎn)生共鳴,有利于教學(xué),共同進步。 5、觀看式。
影像教育直觀,視聽效果好,職工一般都比較樂于接受。要經(jīng)常組織大家收看一些安全教育音像片,通過反面典型警醒、正面典型教育,從中吸取營養(yǎng)。
6、見縫插針式。企業(yè)連續(xù)性生產(chǎn)的特點,決定了不可能用大量的整塊時間來開展安全教育培訓(xùn)活動,必須充分利用冬雨季閑歇、職工倒班、輪休、班前班后會時間,見縫插針進行,做到長流水不斷線,保持教育培訓(xùn)的經(jīng)常化。
三、安全培訓(xùn)教育應(yīng)注意的問題。 1、安全教育要注重實施。
安全教育應(yīng)不拘形式,但要注重實效,避免形式主義。 2、要堅持教育和獎懲相結(jié)合的原則。
要引入激勵機制,對安全工作中的好人好事,要給予表彰和獎勵,對違章違紀行為要進行暴光,對一些屢教不改者要給予處罰。 3、要重視身教作用。
俗話說:“身教重于言傳”,領(lǐng)導(dǎo)干部的言談舉止對職工的思想意識有潛移默化的影響,如果領(lǐng)導(dǎo)干部平時對安全工作不關(guān)心,對事故不是堅持“四不放過”原則,而是大事化小、小事化了,就難以讓職工真正重視安。
范文一:清明放假前國旗下安全教育講話稿
尊敬的老師們、同學(xué)們:
一年一度的清明節(jié)快來臨了,今年的清明節(jié)放假時間為4月2日至4日。
清明節(jié)是我們中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日,但這段時間也是安全事故的高發(fā)期。安全問題不容忽視,需要大家一同關(guān)注,高度重視,為此,我們結(jié)合實際向全校師生提出以下注意要點:
一、要注意交通安全:注意遵守相關(guān)交通法規(guī)。乘車注意乘車安全,不要乘坐三無車輛,特別要提醒家長不能酒后駕車;步行要牢記“一停、二看、三通過”,注意行路文明,牢記“人讓車,讓出一份文明?!?/p>
二、要注意發(fā)生緊急情況時自護自救工作:如遇交通事故時、火災(zāi)等緊急情況時,要及時報警,如遇歹徒時,牢記撥打110或家長的電話,并利用自己的智慧巧妙地與歹徒周旋,找機會向大人求救,確保自己盡快脫離險境。
三、要注意做好傳染疾病的預(yù)防工作,如流感、麻疹、流腦、肝炎,如發(fā)現(xiàn)自己發(fā)熱、咳嗽、咽痛、出紅疹等癥狀,體溫超過38度,要請家長盡快帶往醫(yī)院就醫(yī),就醫(yī)后充分休息,等康復(fù)后再返校學(xué)習(xí)。若被確診為傳染病病例,要及時告之班主任老師。
四、加強室內(nèi)通風(fēng),做好居室消毒(如撥灑消毒液或食醋等);要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等,做好保暖預(yù)防工作,加強體育鍛煉,配備必要預(yù)防藥物。
五、關(guān)于清明節(jié)祭祀活動及森林防火的幾點要求:
1.請廣大學(xué)生盡可能同家長一道參加清明節(jié)祭祀祖先活動。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動,而是家人對已經(jīng)逝去祖先的懷念,緬懷他們對后人、家庭及社會所做的貢獻,激勵后輩向他們學(xué)習(xí),努力去做好更多有意義的事。它是中國的傳統(tǒng)文化活動,值得我們提倡、參與、弘揚!
2.同學(xué)們可利用這次清明節(jié)祭祀活動,走進廣闊大自然,親切擁抱大自然,去仔細觀察、用心思考、不恥下問、勇于探索,一定會學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識,同時去用心感受陽光的溫暖、清風(fēng)拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳,陶冶自己的情操,激發(fā)熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
3.請同學(xué)們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機、火柴等),同家長一道祭祀用火時千萬不燒紙、放炮,如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山,釀成大錯。
4.請所有同學(xué)回家告知家長,森林防火,人人有責(zé),如果有誰不小心引燃了森林,誰將會負法律責(zé)任和經(jīng)濟賠償責(zé)任。
5.如果有森林失火,請同學(xué)們不要參加救火行動,因為你們小,無自救能力,很容易出現(xiàn)傷亡事故,這樣就造成了更大的損失,所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠離火場,并及時報警?;鹁娫捠?19。
6.如果條件允許,請同學(xué)們在家長的陪同下參加“網(wǎng)上祭奠英烈”祭祀活動,祭奠那些為了我們幸福而付出畢生精力的先烈們,緬懷他們?yōu)槲覀兒笫浪龅木薮筘暙I。
六、關(guān)于學(xué)習(xí):三天時間要認真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是開學(xué)以來你認為學(xué)習(xí)狀況還不夠好的同學(xué),更應(yīng)抽出一定的時間,給自己補補課。同時,在家中要講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。外出時自覺遵守公共秩序,愛護一切公共設(shè)施,增強環(huán)境保護意識,做文明小市民。
愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間,做到學(xué)習(xí)休息兩不誤,共祝老師、同學(xué)們過一個有意義的清明節(jié)!請記住“安全無小事,防范保平安!”只有安全了,才能更快樂!
班組長需要有一定文化知識,技術(shù)基礎(chǔ)、操作本領(lǐng),懂安全,會安全的人員擔(dān)任,也就是要具有較強安全生產(chǎn)意識和高度責(zé)任感,并具備相應(yīng)的安全生產(chǎn)技術(shù)和應(yīng)變能力,善于管理的職工擔(dān)任,而不是由不懂安全,違章指揮,冒險蠻干的人員擔(dān)任。
班組長的只身安全管理水平提高了,就能夠很好提升班組的安全管理,就能減少安全事故的發(fā)生,那如何才能提高班組長只身安全管理水平。
現(xiàn)代企業(yè)對班組長的安全素質(zhì)要求達到“三到位”,即“意識到位”、“能力到位”、“責(zé)任到位”。
“意識到位”:班組長要增強安全生產(chǎn)意識,真正貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,意識到自己的工作安排和布置關(guān)系到每一位職工的利益,甚至生命安危。
“能力到位”:班組長必須具備必要的安全理論知識,應(yīng)熟悉安全生產(chǎn)規(guī)章制度,熟悉掌握本班組、本崗位的安全操作技能,能解決影響班組安全生產(chǎn)的難題,即知識到位;
能針對不安全因素,適時采取有效控制措施,以及必要的組織協(xié)調(diào)安全工作的能力。
“責(zé)任到位”:班組長應(yīng)增強責(zé)任心,積極履行班組安全責(zé)任人職責(zé),要掌握本班組的安全生產(chǎn)目標,把班組成員的安危作為頭等大事來抓,使班組安全工作責(zé)任到人,措施得力,落實到位。
這三個到位對班組長提出了更高的要求,促使班組長必須不斷提高安全素質(zhì)。
一要嚴于律己。
俗話說:“喊破嗓子不如做出樣子”。
要正確認識自己所處崗位的重要性,牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的思想,以“位卑未敢忘憂國”的敬業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。
凡是要求班組成員做到的事自己首先做到,要求班組成員不能做到的自己首先不做,不記個人得失的“吃虧”事、默默無聞的“奉獻”事、廉潔自律的“高尚”事,要搶先做,帶頭遵守各項規(guī)章制度,這樣才能嚴格要求和教育班組員工。
對違章操作、違反勞動紀律等不安全行為要敢于批評和處理,不回避矛盾,不照顧關(guān)系,不變通處理,以嚴立威。
二要有真才識學(xué)。
才能是決定威信的重要因素,一個能力平平的人,是很難樹立自己的威信的。
作為班組的帶頭人,自己首先要認真對有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律和規(guī)定進行學(xué)習(xí)和掌握;
其次要對生產(chǎn)工藝流程和設(shè)備操作規(guī)程進行學(xué)習(xí),提高理論知識和操作技能;
第三要熟練掌握本崗位生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案,做到遇事不慌、處變不驚、應(yīng)對自如;
第四要有“眼觀六路、耳聽八方”的洞察力,能及時快速處理不安全行為和隱患;
第五要有“本能恐慌”意識,把學(xué)習(xí)和實踐當(dāng)成一項任務(wù)、一種責(zé)任。
三要善于待人。
在班組安全管理中,要善于做員工的思想工作,對員工在安全生產(chǎn)工作中做得好的要進行肯定和鼓勵,對存在的違章違紀行為要及時批評指正,對存在隱患的要進行客觀分析,做到舉一反三。
對違章行為的考核要嚴格,要像“眼睛里揉不得沙子”一樣,堅決抵制和糾正,行得正走得直,一視同仁,不搞親疏。
要有與人溝通協(xié)調(diào)的能力、做好員工的思想工作,做到“手握金剛鉆、不怕瓷器活”,以自己過硬的技能解決問題。
交通信號燈 在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈,它是不出聲的“交通警”。
紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號,綠燈是通行信號。
交叉路口,幾個方向來的車都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰先走,這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮,行或左轉(zhuǎn)彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮,準許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時,警告車輛注意安全。
人車分流 各行其道 每當(dāng)你走馬路,就會看到許多行人的車輛來來往往,川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走,那么就會交叉沖突,發(fā)生混亂。
交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則:機動車走“機動車道”。在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標志。
它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。
這些標志對于安全車非常重要,被稱為“永不下崗的交通警”。警告標志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。
禁令標志:它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。指示標志:它是指示車輛、行人行進的標志。
行人行進的標志。指路標志:它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。
輔助標志:它是主標志下,對主標志起輔助說明的標志。我們應(yīng)該熟悉并愛護這些標志,不能任意損壞或在上面亂涂亂畫,并且自覺遵守這些標志的規(guī)定。
安全走路 走路,誰不會呢?其實不然。如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。
因此,我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時,走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。
在沒有人行道的地方,應(yīng)靠道路右邊行走。走路時,思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群并排行走,不要亂 馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。
更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴重。
汽車不是一剎就停的 有的同學(xué)認為亂 馬路沒啥關(guān)系,反正駕駛員會剎車的。其實,汽車不是一剎就停的。
由于慣性作用,剎車后車還會向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會不由自主地身前沖出幾步一樣。
何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以,亂穿馬路是十分危險的,不少交通事故就是因為行人亂 馬路造成的。
血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。 不在車前車后急穿馬路 有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路、這是很危險的。
駕駛員眼睛看不到的地方,被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路,就會造成車禍。
所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛,先向左看,后向右看,當(dāng)看清沒有來車時才可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走,這樣才比較安全。
汽車的眼睛 汽車前面的兩只“大眼睛”叫“大光燈”。夜幕降臨,司機打開“大光燈”就能照亮道路。
在汽車大光燈下,有兩只“小眼睛”,它同車尾兩邊的兩只“小眼睛”相互連結(jié),這不是用來指示方向的“方向燈”。汽車尾部有兩只“紅色的眼睛”,叫剎車燈“。
當(dāng)駕駛員剎車時,這兩只“紅眼睛”立刻發(fā)亮,它告訴行駛在后面的車輛,注意保持距離。此外,汽車尾部還有兩只“白色的眼睛”,叫“倒車燈”,汽車倒車時會發(fā)出白色光線,有的還會發(fā)出“倒車,請注意:的叫聲,我們也要及時避讓。
汽車的“內(nèi)輪差” 你知道汽車是怎樣轉(zhuǎn)彎的嗎?汽車是依靠前輪來轉(zhuǎn)向前的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動,汽車車身也逐漸改變方向。
但是前后兩只輪子舉走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的,這個差距稱“內(nèi)輪差”。因此,我們碰到要轉(zhuǎn)彎的汽車,不能靠得太近,不要以為汽車的前輪過去就沒事了。
因為有“內(nèi)輪差”,如果離轉(zhuǎn)彎的汽車太近,很可能被后輪撞倒壓傷。 注意避讓轉(zhuǎn)彎的車輛 知道了汽車轉(zhuǎn)彎時會發(fā)生“內(nèi)輪差”,所以我們在通過馬路時,除了注意來往直行的車輛外,還要注意避讓轉(zhuǎn)彎行駛的車輛。
當(dāng)看到“方向燈”閃亮?xí)r,人離車輛遠一些。千萬不要以為讓過了車頭就沒事了,人與車身靠得太近,就容易被車尾撞倒,發(fā)生傷亡事故。
集體外出 集體外出活動時,要在帶領(lǐng)下好隊伍,橫列不易超過兩人。行進時,就靠右側(cè)走在人行道上。
要自覺遵守紀律,不隨便離隊,不互相追逐嬉鬧,不在交通擁擠的地方集隊、停留,以免影響人、車通行。過馬路時,應(yīng)在人行橫道上通過。
在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。如果隊伍長、安全通過有困難,可請交警叔叔協(xié)助一下通過。
讓特種車輛先行 在馬路上,我們經(jīng)??梢钥吹骄療糸W亮、警報呼叫的車輛,這些是警車、消防車、救護車或工程車搶險車等特各車輛。特種車輛擔(dān)負著特殊緊急任務(wù)。
交通法規(guī)規(guī)定;一切車輛和行人都必須讓執(zhí)行任務(wù)的警車、消防車、救護車和工搶險車先行。 所以,我們?nèi)缭谝月飞向T車或行走時,遇到上面這些車輛,要讓他們先通過,千萬不要爭道搶行。
不吊車 不玩車 有一些同學(xué)喜歡隨便玩弄停在馬路上的汽車,甚至在道路中間攔車、。
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