一、開頭遵循的原則: ? 1.向心性。
開頭必須與全文的主要內(nèi)容、中心思想緊密相聯(lián), 為突出中心服務(wù)。 ? 2.精簡性。
語言要精簡,最好是開門見山。二、開頭的基本要求: ?1、為全文定好?基調(diào)?;?2、定好寫作方向; ?3、開門見山,不可離題太遠(yuǎn);?4、先聲奪人。
?5、語言精煉,不可廢話連篇,久不入正題。三、開頭常見的毛病: ? 1.拐彎抹角離題千里。
落筆時,總愛兜圈子。有人把它比作大 頭娃娃。
? 2.千篇一律格式固定。開頭寫來寫去就是這么幾句話。
? 3.追求花樣弄巧成拙。寫得很好,表達(dá)思想感情不明白,不清 楚,不真實。
四、常見的作文開頭: ?1.點(diǎn)題式。開門見山,不拐彎抹角,開頭第一句就點(diǎn)文章的題 目。
初學(xué)者最好用這種方法。如《翠鳥》的開頭:?翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上。
?又如《愛迪生》。? 2.交代式。
開頭就交代時間、地點(diǎn)、人物、事件這?四大要素?, 如《視死如歸》的開頭:?一九三一年深秋(時間),王若飛同志(人物)在包頭(地點(diǎn))不幸被捕(事件)? ?3.描寫式?;蛎鑼懭宋锿饷玻蛎鑼憚游锿庑?,或描寫建筑外 觀,或描寫周圍環(huán)境。
給人一個鮮明的印象。如《燕子》的開頭:?一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對俊俏輕快……? 常見的作文開頭2 ?4.設(shè)問式。
開頭就提出問題,或引起讀者注意,或激發(fā)讀者思 考,或造成懸念引人入勝。如《海底世界》的開頭:?你可知道,大海深處是怎樣的嗎?? ? 5.引用式。
開頭或引用名言警句,點(diǎn)明中心;或引用人物語言, 突出人物性格;或引用詩歌,喚起讀者共鳴;或引用俗語諺語,說明事理等等。如《桂林山水》的開頭:?人們都說‘桂林山水甲天下’。
? 一、開頭遵循的原則: ? 1.向心性。開頭必須與全文的主要內(nèi)容、中心思想緊密相聯(lián), 為突出中心服務(wù)。
? 2.精簡性。語言要精簡,最好是開門見山。
二、開頭的基本要求: ?1、為全文定好?基調(diào)?;?2、定好寫作方向; ?3、開門見山,不可離題太遠(yuǎn);?4、先聲奪人。 ?5、語言精煉,不可廢話連篇,久不入正題。
三、開頭常見的毛?。?? 1.拐彎抹角離題千里。落筆時,總愛兜圈子。
有人把它比作大 頭娃娃。 ? 2.千篇一律格式固定。
開頭寫來寫去就是這么幾句話。 ? 3.追求花樣弄巧成拙。
寫得很好,表達(dá)思想感情不明白,不清 楚,不真實。 四、常見的作文開頭: ?1.點(diǎn)題式。
開門見山,不拐彎抹角,開頭第一句就點(diǎn)文章的題 目。初學(xué)者最好用這種方法。
如《翠鳥》的開頭:?翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上。?又如《愛迪生》。
? 2.交代式。開頭就交代時間、地點(diǎn)、人物、事件這?四大要素?, 如《視死如歸》的開頭:?一九三一年深秋(時間),王若飛同志(人物)在包頭(地點(diǎn))不幸被捕(事件)? ?3.描寫式。
或描寫人物外貌,或描寫動物外形,或描寫建筑外 觀,或描寫周圍環(huán)境。給人一個鮮明的印象。
如《燕子》的開頭:?一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對俊俏輕快……? 常見的作文開頭2 ?4.設(shè)問式。開頭就提出問題,或引起讀者注意,或激發(fā)讀者思 考,或造成懸念引人入勝。
如《海底世界》的開頭:?你可知道,大海深處是怎樣的嗎?? ? 5.引用式。開頭或引用名言警句,點(diǎn)明中心;或引用人物語言, 突出人物性格;或引用詩歌,喚起讀者共鳴;或引用俗語諺語,說明事理等等。
如《桂林山水》的開頭:?人們都說‘桂林山水甲天下’。?。
引用的一般模式:開頭“名言-分析,導(dǎo)出自己論點(diǎn)”結(jié)尾“口號式,希望式等等”
最重要的是名言與論題契合,觀點(diǎn)切題,可以給人指導(dǎo),結(jié)尾有力,有發(fā)展。
1“無論頭頂是怎樣的一片天空,我都將堅韌地對待”這是英國的著名的詩人拜倫的一句名言。正是它,給了我生活的啟示,堅翅——我所追求的品格。
同學(xué)們,我們將是2 1世紀(jì)的主人,要靠自己駕馭生命的航船,讓我們牢記住生活的啟示,以百倍的勇氣挑戰(zhàn)困難,以百倍的信心迎接未來!畢竟,生活不是夢,而是雙手托起的一片晴空!
2
德國杰出的戲劇家席勒曾經(jīng)說過:“時間的步伐有三種——未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一般飛逝,而過去永遠(yuǎn)靜止。”這段話生動形象地描述了昨天、今天、明天的不同特征。
在人心目中,未來的一切都是美好的.它是生活的希望,心靈的寄托。然而,有些人只對未來充滿幻想,卻不付之于行動,要知道想成就一番大事業(yè),決不像花前月下散步那樣輕松、舒適,要出力,要流汗,要拼搏,要付出艱辛的勞動乃至生命,只有這樣,迎接我們的未來才是絢麗多彩的春日,是歌聲,是笑語,是勝利后的喜悅。如果我們碌碌無為地消磨了青春,讓“今”悄悄地從身邊溜走,那么迎接我們的未來,將是懊惱和悔恨。是啊,辛勤者糧食滿倉,懶惰者兩手空空,因此,我們必須抓住今天,去創(chuàng)造閃光的未來。
3盡管人生使你有一千個哭泣的理由,你也要表現(xiàn)出有一千零一個歡笑的理由?!蔽液芨兄x愛默生的話.
今天,陽光燦爛。阿基米德可以用他的支點(diǎn)撐起整個地球,而我可以憑借自己美好的心靈,頑強(qiáng)的意志,擊碎生活的坎坷。在我面前,永遠(yuǎn)有一只花籃,裝滿鮮花,很美,很美!
4 著名科學(xué)家愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣。”是的,擁有自信,不斷努力,就能取得成功.
我們不因某一目標(biāo)不能實現(xiàn)而放棄,不因某件事情難以辦到而失去信心,就能成為主宰自己命運(yùn)的成功者。
5 英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,那就是責(zé)任?!?
責(zé)任不是一個甜美的字眼兒,而是具有巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一份子的時候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是靈魂和肉體的痛苦,這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因為它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈,讓責(zé)任從小就在這樣的沃土里成長。
首先,要仔細(xì)審清題目。理解題目的要求,寫出的作文才會合乎要求。審題時一定要抓住題目中的關(guān)鍵詞語,并進(jìn)一步展開合理的聯(lián)想,才能真正把握題目的實質(zhì)。比如寫“我身邊的奧運(yùn)”,關(guān)鍵詞就是“身邊”和“奧運(yùn)”,既要寫自己身邊發(fā)生的事,又要和奧運(yùn)會有關(guān)。聯(lián)想時可以結(jié)合平時寫過的作文,比如你寫過爺爺每天堅持參加體育鍛煉的作文,這時就可以引用其中的細(xì)節(jié),展現(xiàn)老年人愛運(yùn)動的主題。
其次,文章的開頭要簡短,快速地進(jìn)入主題。600字篇幅的作文,開頭可以控制在100字左右。開頭的方式多種多樣,有交待起因的開頭、描寫環(huán)境的開頭、概括全文的開頭、倒敘式開頭等等。如果你對自己作文構(gòu)思的能力不是很有把握,不妨使用開門見山式的開頭,一上來就緊扣題目,點(diǎn)明與題目有關(guān)的人、事、物。這既符合讀者心理,又節(jié)省篇幅。
小學(xué)生作文通常是寫人寫事,不要過多地議論。在寫人記事的文章中,不要泛泛而談、記流水賬,要抓住一兩個細(xì)節(jié),刻畫人物心理或者描寫一幕場景。只要有一兩個細(xì)節(jié)打動了考官,你的作文就基本上成功了。
最后是結(jié)尾,結(jié)尾要點(diǎn)題,或者對主題進(jìn)行適當(dāng)?shù)厣罨_@樣會使你的作文看起來主題更突出,結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密。
巧妙遷移讓作文出其不意
以上的4個訣竅可以確保你寫出一篇符合要求的作文,但如果你還想讓自己的作文更加出彩,就要想辦法讓它與眾不同。
當(dāng)然,寫好作文功夫在平時,長期的積累非常重要,但在考前把自己寫過的作文稍加整理,對考試也會很有幫助。
如果你平時的作文水平很一般,還有待提高,考前也可以看看作文參考書中的范文,并且盡量選取自己也有相似體驗的作文去看。比如“釣魚”,有的同學(xué)沒有親身體驗過,完全模仿別人的作文,看起來就會很生硬,這樣的作文也不可能打動老師。
對有體驗的故事巧妙遷移,就能寫出與眾不同的作文。比如去年冬天,許多老師都布置學(xué)生寫“2008年的第一場雪”,大多數(shù)同學(xué)首先想到的就是打雪仗、堆雪人,寫多了也就很容易雷同,很難有突破。但有一位同學(xué)寫的作文很不同,她寫到:下雪了,媽媽怕我著涼,一下班就趕到學(xué)校來接我,風(fēng)雪很大、雨傘很小,我興奮地跑來跑去玩雪,媽媽卻舉著傘到處追我,回到家我才發(fā)現(xiàn),媽媽的頭發(fā)、衣服上全覆蓋上了雪,就像一個“雪人”。文章突出了雪中濃濃的母女之情。
細(xì)看這篇作文,其實我們也并不陌生,很多同學(xué)寫過“雨中情”,把雨換成雪,再加上親身體驗過程中的細(xì)致觀察和描寫,使這篇作文看上去就很感人。類似的“老瓶裝新酒”的辦法,建議同學(xué)們可以試試。
寫景作文要突出“情”字
寫景,并不是單純地描寫景物。祖國的山川名勝,花草樹木,都能讓我們生發(fā)出強(qiáng)烈的思想感情:或是熱愛,或是驚嘆,或是贊美。寫景和抒情之間有著密切的關(guān)系,只有把寫景和抒情交融在一起,才能達(dá)到寫作的目的。比如描寫上學(xué)路上小路四季不同的景象,就會很自然地流露出對小路的熱愛,對自己所住環(huán)境的熱愛。
由景生情,由景入情,融情入景,都應(yīng)該是非常自然和諧的,不能有絲毫的牽強(qiáng)附會,或者是虛情假意。只有真情實意地寫景,才能引起人們的共鳴。
例如寫《傍晚的玄武湖》,有位同學(xué)這樣描寫:
玄武湖的水是那么清亮,簡直像一顆巨大的光滑燦爛的綠寶石。微風(fēng)拂過湖面,掀起層層漣漪,在夕陽的照耀下,湖水閃閃發(fā)光,像魚鱗、像碎金,使人心曠神怡。
微小的波浪,好像追逐嬉鬧的孩子,永遠(yuǎn)都不感到厭倦。晶瑩的水珠濺在手上,給人一絲涼意,使人精神振奮。站在岸邊,能一眼望到水底,有時還會看到一群小魚在游來游去,讓人感到這碧綠的水中,還存在著生命,它們給湖水帶來了生氣,也增添了神秘感……
這篇文章小作者用優(yōu)美的文字,形象的比喻,寫出了傍晚玄武湖的莊重與神秘,給人印象深刻。文章中的字里行間透出了作者對玄武湖的熱愛,對家鄉(xiāng)的贊美之情。
1、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!?/p>
做任何事都要經(jīng)過困難與阻撓才能夠成功。自從經(jīng)歷了那件事后,我一下子懂得了這個道理。
(下面就是寫那件事)2、“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶?!边@首歌家喻戶曉,可是有多少人真正體會過呢?在母親節(jié)即將來臨之際,讓我們?yōu)槟赣H過一個節(jié)日吧!3、“少壯不努力,老大徒傷悲?!?/p>
我們要珍惜現(xiàn)在的時間,好好學(xué)習(xí),將來才能有所成就啊。4、“鍥而不舍,金石可鏤。”
在我們的生活中,做每一件事,都只有經(jīng)過持之以恒的努力,才能夠取得成功。5、“友情是我們生活的照明燈?!?/p>
自從看過了《夏洛的網(wǎng)》這本書后,我真的覺得友情無價,我們一定要好好珍惜啊。
愛,更需要“復(fù)制—粘貼” “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間?!?/p>
這是一首歌中最美麗動人的一句,是對一個社會中冷漠人群中最震撼人心弦的呼喚。 習(xí)慣了在快捷的信息網(wǎng)路上生活的人們,每天不知進(jìn)行著多少次的“保存”、“復(fù)制”、“粘貼”、“刪除”之類的操作。
可你試著將一些人類的美德類似地操作過嗎?請讓我告訴你一個美妙的操作,把愛先“保存”再“復(fù)制”最后也是最重要的———“粘貼”,試一試,你將因此而快樂一天,甚至一生。 第一次從《讀者》上讀到叢飛的故事,讓我感動到流淚,更讓我羞愧到臉紅。
二十歲了居然沒有自發(fā)地捐過一次錢,習(xí)慣了對身旁受難者的冷漠,甚至特別地輕視他們。念小學(xué)的時候,還知道偷家里的一塊干糧給乞食者,后來慢慢的就不這樣做了,開始去呵斥他們,大家都這樣,原來我們學(xué)會了把愛“刪除”這個操作。
從內(nèi)心說,把愛“刪除”是不快樂的,你內(nèi)心永遠(yuǎn)會隨物質(zhì)的變化而變化,但你永遠(yuǎn)會記得小時候當(dāng)你把食物偷遞給乞食者時,他給你的那一個發(fā)自內(nèi)心的感激笑容。學(xué)會把愛“復(fù)制”、“粘貼”你就是愛的天使,我崇拜叢飛,崇拜白芳禮老人,還有小李和他的同學(xué)們以及這些傳播愛的領(lǐng)頭人,但我更愛捐出自己全部壓歲錢的那個同學(xué)。
因為她知道不只是接受,更重要的是付出。一顆感恩的心永遠(yuǎn)是一個盛放愛的晶瑩透亮的水晶盆,一張拉不下的面子,僅僅是一張漏洞百出的網(wǎng),真的有點(diǎn)可憎。
愛,需要每一個人去“保存”、“復(fù)制”和“粘貼”,而不是僅靠一人或一個基金會去傳播。社會需要叢飛、白芳禮、李亞鵬和王菲的愛,更需要的是每一個伸手投足間的愛,愛可以“積小流成江?!?。
愛,沒有“刪除”,也不只是“保存”,它更需每一個人去“復(fù)制”,去“粘貼”,只要人人都“粘貼”一次愛,世界將變成美好的人間。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實用范文實用文檔等等!
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